今年8月底，金凤区第十二小学扩建的教学楼投入使用。
9月6日，金凤区第十二小学二年级老师张梅正在上课。
教育是国之大计、党之大计。近年来，银川市大力推进基础教育项目建设，优化教育资源配置；命名一批学科基地校、示范校，发挥优质校示范引领作用；实施教育数字化行动，提升教育资源供给力，通过一个个有效举措，大力推进优质教育扩面提升，全力推进教育事业高质量发展，持续擦亮“教育在银川”品牌，让更多孩子实现了从“有学上”到“上好学”，更是满足了许多家庭对教育的憧憬和期望。
就近上学 家门口有了新学堂
“这学期再也不那么‘鸡飞狗跳’‘忙忙叨叨’的了！”9月6日，金凤区第十二小学二年级（5）班学生谢士卓的妈妈高兴地说。
去年她家老二上一年级，学校因校舍不足安排一年级所有学生到金凤区第十七小学借读，每天校车来回接送，接送老二的时间跟上三年级的老大是错开的，而她老公经常出差，只能她一人“孤军奋战”，每天都要多跑一趟，自己还要上班，从她家到金凤十七小骑电动车要25分钟，“真的很不方便。”谢士卓妈妈感慨地说。
金凤区第十二小学校长费涛介绍，这所学校其实还是个新学校，今年才有第一届毕业生，学校设计36个教学班，但是到了2020年，随着周围住户增多，二到五年级达到36个班，教室已全部占满，去年9月，一年级招生10个班，一间教室都腾不出来，只能协调一年级全体师生到金凤十七小借读，同时加紧扩建教学楼。
批项目、招投标、开工建设，今年3月中旬，这栋楼正式开工。“我是看着它慢慢‘长高’，盼着交工的这一天，这学期孩子们用上了新楼，真的特别给力！”金凤区第十二小学校长费涛由衷地表示。从学校东门进入，第一排就是新扩建的教学楼，朗朗读书声传来，校园里生机盎然。随着本学期开学，十二小一年级学生“回归”，谢士卓妈妈的头疼事终于解决了，俩孩子不再需要接送，结伴而行，“上班都安心多了！”谢士卓妈妈说。
新增学位 多个教育基础项目齐头并进
今年以来，银川市教育局推进教育基础项目建设，以“连心实事”为抓手，强化示范引领，新建、改扩建一批学校，据悉，今年开复工的中小学幼儿园建设项目32个，其中，秋季学期完工（或局部完工）投入使用项目13个。
针对学前教育，2023年以来，银川市城区范围内企业建设移交小区配套幼儿园17所，可保障学前学位0.55万余个。针对义务教育阶段，今年，市教育局加快推进银川市基础教育项目建设，推进银川市唐徕中学北校区、银川市第四十二中学与银川市阅海第五小学、兴庆区第三十六小学、银川市第四十一中学等11个项目完工或部分完工，确保秋季开学投入使用，提供学位1.5万余个，保障初始年级招生学位0.4万余个。
此外，针对普通高中阶段，“十四五”期间，银川市城区范围内规划新建银川市第四十三中学、银川市阅海湾高级中学和银川市第二十四中学迁建等3所普通高中学校，同时对银川市第六中学进行扩建。银川市第四十三中学今年3月开工，现已完成主体封顶，2024年完工投入使用，阅海湾高级中学计划于今年年底前开工，2025年完工投入使用，银川市第二十四中学迁建工程计划于明年开工，2025年完工投入使用；银川市第六中学扩建工程今年6月开工，2024年完工投入使用，一个个教育项目的建设，让银川教育悄然发生变化。
建示范校 领航教育新篇章
“作为银川市英语学科基地校，我们从教研组建设上，一抓课堂，二抓配合。在课堂层面，加强集体备课，发挥自治区骨干教师的示范引领作用。”兴庆区第二小学校长宋彤彤介绍。此外，该校还围绕学习理解类、应用实践类和迁移创新类开展教学研究和丰富多彩的活动，英语朗读比赛、书写竞赛、百词竞赛、翻译大赛等活动深受孩子们喜欢。
据悉，今年银川市加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化发展，命名授牌银川市阅海小学、兴庆区第二小学等49所小学学科基地校和67所初中学科基地校，组建28个城乡义务教育共同体。同时，推进普通高中“双新”国家级示范区建设，建成银川市新高考改革信息化管理系统，命名授牌银川市第二中学等6所市级普通高中“三新”示范校和18所学科基地校，组织4所市属高中与5所县中签订帮扶协议。
“我们命名‘三新’示范校，就是要激发内驱力，推动各校积极探索新课程新教材实施的经验做法，打造特色课程体系，建立生涯规划教育、选课走班教学、学分和评价等制度，健全学科教师结构调整、学科教室和创新实验室建设、教学资源配置等保障体系，发挥示范引领作用，为推动全市普通高中课程改革提供有效参考。”银川市教育局相关负责人说。
数字赋能 提升教育资源供给力
“中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索，1992年正在……”这是远在贺兰县洪广镇的金山小学和银川市阅海小学通过“互联网+同步课堂”朗诵课文的一幕，两所学校为结对帮扶学校，隔着屏幕，阅海小学语文骨干教师给两校学生上了《千年梦回在今朝》一课，深受孩子们喜欢。金山小学是一所农村学校，现有学生90多名，虽然加大了多方面投入，但在质量上与城市学校还有一定差距，除了与该校结对，金山小学还与贺兰县的优质学校结对，共享优质教育资源。“互联网+教育”开拓了老师和学生眼界，传输了好的学习方法、好的教学方法。
“我们其实不仅仅是向农村学校输送优质的课程资源，更重要的是提升教师的教学理念和综合素养，而借助‘互联网+教育’的形式，就扎扎实实地将我们的教育资源从基本均衡推向优质均衡。”阅海小学相关负责人说。
事实上，在银川像这样的同步课堂已经非常普遍，为促进优质教育均衡发展，解决银川市偏远地区小规模学校师资薄弱、教学手段单一等问题，银川市“互联网+教育”示范核心区主要通过“一校带多校”的“在线同步互动课堂”让农村的孩子享受到公平而有质量的教育。
这正是银川市实施教育数字化行动的成果之一。近年来，我市以“普惠共享”为理念，强化示范引领，提升数字教育资源供给力。组建专家团队对学校网络建设情况开展调研评估，启动建设教育专网，为教育高质量发展提供高速、便捷、绿色、安全的网络支撑。升级银川市智慧教育研究中心，进一步夯实智慧教育数据底座。
真抓实干、善作善成，银川市教育局正一步步扎实推进首府教育优质化，续写着银川教育事业高质量发展的新篇章。
银川市新闻传媒中心记者 李姝 文/图